Pagina 2 van 10, Bachelors 2022 in Azië

Geneeskunde in het Engels Medium in een van de toonaangevende medische onderwijsinstellingen in Rusland. Er is geen 'premedical' cursus vereist, omdat het studieprogramma een all-inclusive pakket biedt. Dit zesjarige full-time gebied van Master studies bereidt de afgestudeerden voor op het beroep van een arts. Het wordt aangevuld met de graad van doctor in de algemene geneeskunde. In de loop van de eerste twee jaar omvat het curriculum hoofdzakelijk theoretische cursussen (biochemie, anatomie, histologie, fysiologie, enz.). -

De apotheekfaculteit werd opgericht in 1966. De faculteit bereidt de studenten voor op een carrière in de farmacie met een grondig begrip van drugs en ziekten. Het curriculum bevordert de interactie tussen apothekers en andere gezondheidswerkers. Het farmaciecurriculum biedt een professioneel vijfjarig programma dat leidt tot een farmaceutisch diploma. -

De Bachelor of Applied Science - Occupational Health, Safety and Environment (BASc-OHSE) is een vierjarige toegepaste graad, die afgestudeerden uitrust met de kennis, ervaring en kritisch denkvermogen die nodig zijn om te anticiperen, identificeren, beheersen en evalueren van gevaren op de werkplek . Het programma biedt uitgebreide theoretische kennis, hands-on vaardigheidstraining en praktijkstages om succesvolle HSE-professionals te produceren. Het programma zal de nadruk leggen op de ontwikkeling van effectieve communicatieve vaardigheden, het bevorderen van professioneel en ethisch gedrag en het onderhouden van up-to-date kennis die rechtstreeks verband houdt met het International Network of Safety & Health Professional Organizations (ISHPO), de nationale examencommissie voor veiligheid en gezondheid op het werk. (NEBOSH) en de Institution of Occupational Safety and Health (IOSH). HSE Practitioners zijn werkzaam in verschillende industrieën, waaronder de bouw, productie, gezondheidszorg, onderwijs en olie en gas. Het programma Pathways omvat een 4-jarige directe instroomroute, evenals een tijdelijk diploma-voltooiingsprogramma ("bridging") voor eerder afgestudeerde diploma's. Terugkerende studenten kunnen kiezen tussen een voltijdse of een deeltijdse studie. Toelatingseisen Middelbare school of academische vereiste Diploma middelbare school of gelijkwaardig goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs met een minimumgemiddelde van 60%, en succesvolle afronding van het laatste jaar Scheikunde en Biologie met een minimumscore van 60%; of Diploma van middelbare school goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs plus het volgende: Engelse taal met een minimum cijfer van 60% Academische wiskunde met een minimumcijfer van 60% of geavanceerde wiskunde met een minimumcijfer van 50% Biologie met een minimum cijfer van 60% Chemie met een minimum cijfer van 60% of Tweejarig arbo-, veiligheids- en milieudiploma van CNA-Q, of gelijkwaardig. Engelse taalvereiste: De vereiste score op de University English Placement Test of een voldoende score van een andere goedgekeurde internationaal erkende Engelse taaltest, zoals gevalideerd door de afdeling Admissions & Registration; of Een geldig (binnen twee jaar) IELTS Academic Test Report Form met een algemene band van 5,0 zonder individuele bandscore (lezen, schrijven, spreken en luisteren) lager dan 5,0; of Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Wiskunde vereiste Een minimum van 60% op de University Math Placement Test; of Een geldig SAT-rapportformulier met een minimumscore van 480; of Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Aanvullende toelatingscriteria Toelating is concurrerend. In aanmerking komende aanvragers worden gerangschikt op basis van hun algehele laatste jaar (graad 12 of gelijkwaardig) middelbare schoolpercentage, rangschikking van plaatsingstests en toelatingsprioriteit. Programmastructuur Jaar 1 semester 1 Anatomie & Fysiologie I Gezondheidswetenschappen Chemie Gezondheidswetenschappen Chemie (Lab) Engelse communicatie I Toegepast en ervaringsgericht leren Algebra en trigonometrie Semester 2 Anatomie & Fysiologie II Engelse communicatie II Gezondheidswetenschappen2 Natuurkunde Gezondheidswetenschappen2 Natuurkunde (Lab) Inleiding tot sociologie Wetenschap & Milieu Semester 3 Beroepen in de gezondheidszorg Inleiding tot pathofysiologie Inleidende psychologie Qatar Geschiedenis & Maatschappij jaar 2 semester 1 Inleiding tot gezondheid, veiligheid en milieu Microbiologie Overzicht van industriële processen Inleiding tot toxicologie Project management Semester 2 HSE-beheersystemen Procesapparatuur Gezondheids-, veiligheids- en milieuwetgeving Ergonomie Biostatistieken Semester 3 HSE in de procesindustrie Professionaliteit en ethiek Epidemiologie jaar 3 semester 1 Brandveiligheid en risicobeheer Beheer van gezondheid en welzijn op het werk Arbo & veiligheid in de bouwsector l Arbeidshygiëne l Semester 2 Beroepsrisico's en controles Arbeidshygiëne II Inspectie & Onderzoek Arbo & veiligheid in de bouwsector II Semester 3 Milieu management Organisatorisch gedrag jaar 4 semester 1 Internationale olie- en gasveiligheid Gezondheidswetenschappen Onderzoek I Procesveiligheidsbeheer Seminars over gezondheid en veiligheid op het werk Semester 2 Leiderschap in de gezondheidszorg Gezondheidswetenschappen Onderzoek II Gezondheids- en veiligheidsaudits Kwaliteitsmanagementsystemen Semester 3 Gezondheidswetenschappen Onderzoek III Practicum arbo, veiligheid en milieu -

De Bachelor of Applied Science in Pharmacy Technology (BAScPT) combineert patiëntgericht leren met wetenschappelijke disciplines op het gebied van geneesmiddelenonderzoek, ontwikkeling, productie en verkoop. Geleid door Qatar National Vision 2030 en de National Health Strategy 2018 - 2022, zal het programma studenten voorzien van geavanceerde kennis en vaardigheden om te oefenen als apotheektechnologen in verschillende praktijkomgevingen van apotheken, waaronder industriële farmaceutische instellingen. Het programma Pathways omvat een directe toegang van 4 jaar en een tijdelijk voltooiingsprogramma "overbrugging" voor afgestudeerden van het Pharmacy Technician Diploma. De aangeboden cursussen zullen gericht zijn op belangrijke onderwerpen zoals farmacologie, farmaceutische berekeningen, receptverwerking, medicijnproductie, kwaliteitsborging en veiligheidsbeheer. Toelatingseisen Middelbare school of academische vereiste Diploma middelbare school of gelijkwaardig goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs met een minimumgemiddelde van 60%, en succesvolle afronding van het laatste jaar Scheikunde en Biologie met een minimumscore van 60%; OF Diploma van middelbare school goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs plus het volgende: Engelse taal met een minimum cijfer van 60% Academische wiskunde met een minimumcijfer van 60% of geavanceerde wiskunde met een minimumcijfer van 50% Biologie met een minimum cijfer van 60% Chemie met een minimum cijfer van 60% OR Tweejarig Apotheek Technicus Diploma van CNA-Q, of gelijkwaardig. Engelse taalvereiste: De vereiste score op de University English Placement Test of een voldoende score van een andere goedgekeurde internationaal erkende Engelse taaltest, zoals gevalideerd door de afdeling Admissions & Registration; OF Een geldig (binnen twee jaar) IELTS Academic Test Report Form met een algemene band van 5,0 zonder individuele bandscore (lezen, schrijven, spreken en luisteren) lager dan 5,0; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Wiskunde vereiste Een minimum van 60% op de University Math Placement Test; OF Een geldig SAT-rapportformulier met een minimumscore van 480; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Aanvullende toelatingscriteria Toelating is concurrerend. In aanmerking komende aanvragers worden gerangschikt op basis van hun algehele laatste jaar (graad 12 of gelijkwaardig) middelbare schoolpercentage, rangschikking van plaatsingstests en toelatingsprioriteit. Programmastructuur Jaar 1 semester 1 Anatomie & Fysiologie I Gezondheidswetenschappen Chemie Gezondheidswetenschappen Chemie (Lab) Engelse communicatie I Toegepast en ervaringsgericht leren Algebra en trigonometrie Semester 2 Anatomie & Fysiologie II Engelse communicatie II Gezondheidswetenschappen Natuurkunde Gezondheidswetenschappen Natuurkunde (Lab) Inleiding tot sociologie Wetenschap & Milieu Semester 3 Beroepen in de gezondheidszorg Inleiding tot pathofysiologie Inleidende psychologie Qatar Geschiedenis & Maatschappij jaar 2 semester 1 Apotheek computersystemen Farmaceutische berekeningen farmacologie I Microbiologie Organische chemie voor gezondheidszorg Semester 2 Receptverwerking Farmacologie II Gemeenschappelijke apotheekpraktijk Medische terminologie Semester 3 Apotheekregelgeving en professionaliteit Apotheekbeheer en voorraadbeheer Ethiek in de gezondheidszorg jaar 3 semester 1 Ziekenhuisapotheekpraktijk Aseptische techniek Niet-steriele samenstelling Medicatieveiligheid en medicijnafstemming Onderzoek & Statistiek Semester 2 Klinische werktermijn Semester 3 Ontdekking en ontwikkeling van geneesmiddelen Regelgevende zaken en farmaceutische jurisprudentie jaar 4 semester 1 Farmaceutisch procesontwerp Farmaceutische analyse farmacognosie Gezondheidswetenschappelijk onderzoek I Semester 2 Biofarmaceutica en farmacokinetiek Vaccin ontwikkeling Biochemie voor de gezondheidszorg Gezondheidswetenschappelijk onderzoek II Semester 3 Leiderschap in de gezondheidszorg AHealth Science Research III Kwaliteit in de gezondheidszorg -

De Bachelor of Applied Science in Dental Hygiene (BAScDH) is een vierjarige toegepaste graad, die afgestudeerden voorbereidt om zich bij de gezondheidszorg aan te sluiten als instapniveau Mondhygiëne. Het programma Pathways omvat een 4-jarige directe toegangsroute, inclusief jaar 1 als een gemeenschappelijk jaar voor alle gezondheidswetenschappelijke programma's, evenals een tijdelijk programma voor het afronden van een diploma ("bridging") voor afgestudeerden van eerdere diploma's. Terugkerende studenten kunnen kiezen tussen een voltijdse of een deeltijdse studie. De BAScDH-opleiding biedt studenten de essentiële kennis en technische competenties die nodig zijn om de DH-praktijk te betreden en een bredere kennis van het zorgveld en zijn systemen. Toelatingseisen Middelbare school of academische vereiste: Diploma middelbare school of gelijkwaardig goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs met een minimumgemiddelde van 60%, en succesvolle afronding van het laatste jaar Scheikunde en Biologie met een minimumscore van 60%; OF Diploma van middelbare school goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs plus het volgende: Engelse taal met een minimum cijfer van 60% Academische wiskunde met een minimumcijfer van 60% of geavanceerde wiskunde met een minimumcijfer van 50% Biologie met een minimum cijfer van 60% Chemie met een minimum cijfer van 60% OR Driejarig diploma mondhygiëne van CNA-Q, of gelijkwaardig. Engelse taalvereiste: De vereiste score op de University English Placement Test of een voldoende score van een andere goedgekeurde internationaal erkende Engelse taaltest, zoals gevalideerd door de afdeling Admissions & Registration; OF Een geldig (binnen twee jaar) IELTS Academic Test Report Form met een algemene band van 5,0 zonder individuele bandscore (lezen, schrijven, spreken en luisteren) lager dan 5,0; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Wiskunde vereiste: Een minimum van 60% op de University Math Placement Test; OF Een geldig SAT-rapportformulier met een minimumscore van 480; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Aanvullende toelatingscriteria: Toelating is concurrerend. In aanmerking komende aanvragers worden gerangschikt op basis van hun algehele laatste jaar (graad 12 of gelijkwaardig) middelbare schoolpercentage, rangschikking van plaatsingstests en toelatingsprioriteit. Programmastructuur Jaar 1 semester 1 Anatomie & Fysiologie I Gezondheidswetenschappen Chemie Gezondheidswetenschappen Chemie (Lab) Engelse communicatie I Toegepast en ervaringsgericht leren Algebra en trigonometrie Semester 2 Anatomie & Fysiologie II Engelse communicatie II Gezondheidswetenschappen Natuurkunde Gezondheidswetenschappen Natuurkunde (Lab) Inleiding tot sociologie Wetenschap & Milieu Semester 3 Beroepen in de gezondheidszorg Inleiding tot pathofysiologie Inleidende psychologie Qatar Geschiedenis & Maatschappij jaar 2 semester 1 gezondheid Microbiologie Hoofd- en nekanatomie, histologie en embryologie tandheelkundige anatomie Biochemie voor de gezondheidszorg Semester 2 Inleiding tot mondhygiëne Instrumentatie voor mondhygiëne Parodontologie I Principes en problemen in mondhygiëne Radiologie I Semester 3 Grondbeginselen van klinische mondhygiëne Mondgezondheid in de gemeenschap jaar 3 semester 1 Klinische theorie I Klinische praktijk I Radiologie II Orale pathologie Algemene tandheelkunde Inleiding Semester 2 Klinische theorie II Klinische praktijk II Parodontologie II Onderzoek & Statistiek Farmacologie en pijnbestrijding Semester 3 Klinische theorie III Klinische praktijk III Beheer van mondhygiënepraktijken jaar 4 semester 1 Klinische theorie IV Klinische praktijk IV Gezondheidswetenschappen Onderzoek I Semester 2 Gezondheidswetenschappen Onderzoek II Klinische theorie V Klinische praktijk V Semester 3 Leiderschap in de gezondheidszorg Kwaliteit in de gezondheidszorg Gezondheidswetenschappen Onderzoek III -

De Bachelor of Applied Science in Environmental Health (BAScEH) is een vierjarige toegepaste graad die afgestudeerden voorbereidt op het beoordelen, beheren en reguleren van omgevingsfactoren die van invloed kunnen zijn op de gezondheid. Het programma omvat waterkwaliteit, luchtkwaliteit, afvalbeheer, voedselveiligheid, beheersing van infectieziekten, duurzaamheid en meer, en biedt afgestudeerden theoretische kennis, praktische vaardigheidstraining en praktijkstages in het werk. Afgestudeerden van het BAScEH-programma zijn in staat om te werken in multidisciplinaire instellingen in verschillende sectoren, waaronder de overheid en de industrie. Het programma Pathways omvat een 4-jarige directe instroomroute, evenals een tijdelijk diploma-voltooiingsprogramma ("bridging") voor eerder afgestudeerde diploma's. Toelatingseisen Middelbare school of academische vereiste Diploma middelbare school of gelijkwaardig goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs met een minimumgemiddelde van 60%, en succesvolle afronding van het laatste jaar Scheikunde en Biologie met een minimumscore van 60%; OF Diploma van middelbare school goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs en Hoger Onderwijs plus het volgende: Engelse taal met een minimum cijfer van 60% Academische wiskunde met een minimumcijfer van 60% of geavanceerde wiskunde met een minimumcijfer van 50% Biologie met een minimum cijfer van 60% Chemie met een minimum cijfer van 60% OR Driejarig Environmental Health Diploma van CNA-Q, of gelijkwaardig. Engelse taalvereiste: De vereiste score op de University English Placement Test of een voldoende score van een andere goedgekeurde internationaal erkende Engelse taaltest, zoals gevalideerd door de afdeling Admissions & Registration; OF Een geldig (binnen twee jaar) IELTS Academic Test Report Form met een algemene band van 5,0 zonder individuele bandscore (lezen, schrijven, spreken en luisteren) lager dan 5,0; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Wiskunde vereiste Een minimum van 60% op de University Math Placement Test; OF Een geldig SAT-rapportformulier met een minimumscore van 480; OF Succesvolle afronding van de vereisten van het Foundation-programma. Aanvullende toelatingscriteria Toelating is concurrerend. In aanmerking komende aanvragers worden gerangschikt op basis van hun algehele laatste jaar (graad 12 of gelijkwaardig) middelbare schoolpercentage, rangschikking van plaatsingstests en toelatingsprioriteit. Programmastructuur Jaar 1 semester 1 Anatomie & Fysiologie I Gezondheidswetenschappen Chemie Gezondheidswetenschappen Chemie (Lab) Engelse communicatie I Toegepast en ervaringsgericht leren Algebra en trigonometrie Semester 2 Anatomie & Fysiologie II Engelse communicatie II Gezondheidswetenschappen Natuurkunde Gezondheidswetenschappen Natuurkunde (Lab) Inleiding tot sociologie Wetenschap & Milieu Semester 3 Beroepen in de gezondheidszorg Inleiding tot pathofysiologie Inleidende psychologie Qatar Geschiedenis & Maatschappij jaar 2 semester 1 Project management Microbiologie Inleiding tot gezondheid, veiligheid en milieu Inleiding tot toxicologie Principes van milieugezondheid Semester 2 Biostatistieken HSE-beheersystemen Overdraagbare ziekten Gezondheids-, veiligheids- en milieuwetgeving gezondheid Semester 3 Epidemiologie Professionaliteit en ethiek Milieugezondheidsadministratie jaar 3 semester 1 Drinkwaterkwaliteit Voedselveiligheid Luchtkwaliteit binnen Afvalbeheer Semester 2 Omgevingsluchtkwaliteit Onderzoek en bestrijding van overdraagbare ziekten Gezondheidsbevordering en -educatie Recreatieve waterkwaliteit Semester 3 Milieugezondheidspraktijk I jaar 4 semester 1 Gezondheidswetenschappen Onderzoek I Milieugezondheidstoepassingen Huisvesting en gezondheid Landgebruik en gemeenschapsplanning Semester 2 Gezondheidswetenschappen Onderzoek II Crisismanagement Seminars over milieugezondheid Voedselintegriteit Semester 3 Milieugezondheidspraktijk II Gezondheidswetenschappen Onderzoek III -

Nazarbayev University School of Medicine (NUSOM) werd opgericht om de kwaliteit van het medisch onderwijs in de Republiek Kazachstan te verbeteren en om bij te dragen aan de transformatie van het gezondheidszorgsysteem dat nodig is om de uitdagingen van de hervorming van de gezondheidszorg in het land aan te gaan. Het biedt het eerste Amerikaanse curriculum in Amerikaanse stijl, dat in het Engels wordt gegeven door een diverse faculteit van clinici en biomedische wetenschappers die over de hele wereld zijn geworven. -

Nazarbayev University School of Medicine biedt een première, state-of-the-art undergraduate Bachelor of Science in Nursing-programma dat internationaal onderwijs, opleiding en kwalificaties voor zowel de normen van de Europese Unie als de Amerikaanse vereisten voor baccalaureaat onderwijs voor professionele verpleegkundige praktijk integreert. -

In de afgelopen jaren van snelle wereldwijde technologische veranderingen hebben medische en technologische ontwikkelingen, de toename van nationale en internationale competities en de voorgrond van patiënttevredenheid de concurrentie in de gezondheidssector verscherpt. De behoefte aan afgestudeerden van de afdeling Health Management neemt met de dag toe, met uitgebreide trainingen in zorggerichte verzekeringen, economie, recht, kwaliteitsmanagement, marketing, strategisch management, communicatie, organisatiegedrag, talentmanagement en innovatie. Ons doel met onze gekwalificeerde academische staf is om toekomstige leiders in de gezondheidszorg op te leiden die een voldoende niveau van medische terminologie hebben bereikt, een voldoende niveau hebben bereikt in zaken en management, een concurrentievoordeel zullen creëren in hun instelling, in staat om te reageren op de voortdurende verandering door technologie gebracht, in staat om interdisciplinair te denken, teamwerk te hebben, resultaatgericht, open voor verbetering, een innovatieve aanpak, ethische regels als principe aangenomen en in staat om een vreemde taal te spreken. -

İstanbul Medipol University, Department of Biomedical Engineering is opgericht in 2014. De studenten die met succes afstuderen van de 4-jarige bacheloropleiding van de afdeling, hebben de titel Biomedical Engineers. Elk jaar accepteert de afdeling 20 studenten met een volledige beurs. De onderwijstaal is Engels, waarbij taalvoorbereidingslessen verplicht zijn. Wie echter zijn efficiëntie in het Engels kan bewijzen, kan direct starten met het reguliere programma. De faculteiten van de afdeling hebben allemaal diepgaande internationale ervaring opgedaan door jarenlang onderzoek en onderwijs in het buitenland door te brengen. Naast technische cursussen krijgen studenten ook aanvullende keuzevakken aangeboden, zoals "Technologie, samenleving en professionele ontwikkeling" en "Innovatie en ondernemerschap", om uit te blinken in sociale verantwoordelijkheden en persoonlijke loopbaanontwikkeling. In overeenstemming met de filosofie van de afdeling die speciale aandacht besteedt aan partnerschap tussen de industrie en de academische wereld, worden verschillende uitstekende stagemogelijkheden geboden, zowel bij lokale als internationale bedrijven. -

De snelgroeiende zorgsector stelt eisen aan alle zorgverleners, waaronder gekwalificeerde en bekwame ademtherapeuten. Het personeel voor ademhalingstherapie dat momenteel in de VAE is, zijn professionals van buiten de VAE. Het programma voor respiratoire zorg bij KIC zal bekwame kandidaten afstuderen die klaar zijn om te voldoen aan de vereisten van respiratoire therapeuten in het land en hen uit te rusten om zich te kwalificeren voor de verschillende kwalificatie-examens wereldwijd. -

De opleiding Bachelor of Medical Laboratory Analysis is een niet-gegradueerde opleiding die wordt aangeboden aan het KIC. Het programma is gericht op het voorbereiden van goed geïnformeerde, hoogopgeleide afgestudeerden die bekwaam zijn in het gebruik van moderne instrumenten en biochemische, microscopische, moleculaire en immunologische technieken om bloed, weefsels en andere medische monsters te analyseren. -

De opleiding Bachelor of Health Management (BHM) is een bacheloropleiding die wordt aangeboden aan het Al- Khawarizmi International College (KIC). Het programma is gericht op het voorbereiden van deskundig personeel als gezondheidsmanagers die diensten kunnen verlenen in de gezondheidsmanagementsector in de Verenigde Arabische Emiraten, de regio en wereldwijd. -

De 5-jarige BSc (Pharm) en 6-jarige PharmD-programma's zijn ontworpen om te voldoen aan de onderwijsresultaten die zijn vastgesteld door de Association of Facilities of Pharmacy of Canada (AFPC) voor de respectieve graden. -

De Bachelor of Science (BSc) in Biomedical Sciences aan het College of Health Sciences (CHS), Qatar University (QU) was het eerste programma buiten de VS dat in april 2008 NAACLS-accreditatie ontving. -