Internationale Master of Public Health (IMPH)

Durf te ontdekken - HUJI Digitale Open Dag

Sluit je aan bij onze Digitale Open Dag voor internationale opleidingen en ontdek hoe wij excellentie combineren met een rijk studentenleven.

Registreer hier >> href="https://tinyurl.com/436h9jkz

De Hebreeuwse Universiteit-Hadassah Braun School of Public Health and Community Medicine is trots op haar buitenlandse studenten die sinds 1970 het International Master of Public Health (IMPH) -programma tot een zeer lonende en succesvolle onderneming hebben gemaakt. Meer dan 900 studenten uit 102 landen over de hele wereld hebben deelgenomen aan deze unieke ervaring.

De meeste van onze studenten komen uit lage-inkomenslanden / -regio's, inclusief de landen die door de OESO worden beschouwd als 'opkomende' of 'overgangseconomieën'. Het programma verwelkomt ook studenten uit landen en regio's met een middelhoog inkomen. Tot onze alumni behoren afgestudeerden uit West-Europa, de VS en Canada.

De IMPH-studentenorganisatie bestaat uit artsen, verpleegkundigen, andere gezondheidswerkers, economen, sociale wetenschappers en geïnteresseerden in volksgezondheid uit andere disciplines. Het brede scala aan culturele achtergronden en werkervaringen van onze studenten in combinatie met ons veeleisende curriculum creëren een omgeving die zowel wetenschappelijk uitdagend als cultureel stimulerend is.

Veel van onze afgestudeerden keren na voltooiing van hun opleiding naar huis terug om leidinggevende posities te bekleden in de gezondheidszorgstelsels van hun gemeenschappen en landen. Persoonlijke contacten met onze alumni en nieuws over hun indrukwekkende bijdragen aan de gezondheid van hun land en daarbuiten zijn een voortdurende bron van trots en plezier.

Het Israëlische Agentschap voor Internationale Ontwikkelingssamenwerking (MASHAV) is sinds de oprichting een essentieel element geweest in de ontwikkeling en voortzetting van dit unieke programma.

Jaarlijks wordt door MASHAV en andere donoren een beperkt aantal beurzen toegekend aan geselecteerde kandidaten uit lagere inkomensregio's, landen in transitie en kleine eilandlanden.

Israël staat bekend als een gastvrije samenleving en naast het verstrekken van kennis en vaardigheden op het gebied van volksgezondheid, zullen we u graag veel van de schatten van Israël en zijn hoofdstad, Jeruzalem, laten zien.

Omgeven door terrasvormige hellingen en met pijnbomen beboste heuvels ten westen van het centrum van Jeruzalem, ligt onze campus naast het rustige, pittoreske dorpje Ein Kerem. Studenten kunnen dwalen langs met bloemen omzoomde paden, afgewisseld met wijnstokken en olijfbomen, en kunstenaars aan het werk zien. Leuke winkeltjes, restaurants en galerieën zijn verspreid over het landschap. Op de campus is een van de eerste bezienswaardigheden om nieuwkomers te begroeten de prachtige reeks glas-in-loodramen gemaakt door Marc Chagall.

Doe met ons mee en word deel van onze wereldwijde familie die zich toelegt op de bevordering van volksgezondheidspraktijken, onderzoek en onderwijs.

De unieke voordelen van het IMPH-programma van de Braun School in Israël

• Het programma bevordert excellentie in internationaal volksgezondheidsonderzoek en -praktijk in een breed scala van onderwerpen.
• De school heeft bijna 50 jaar ervaring in het onderwijzen van volksgezondheid in Israël en in vele andere landen.
• De school en haar programma's zijn geaccrediteerd door het Agency for Public Health Education Accreditation (APHEA)
• Als erkenning voor onze voortdurende inspanningen op het gebied van volksgezondheidstraining in Israël en in het buitenland, heeft de Wereldgezondheidsorganisatie de school (2007-2014) aangewezen als een samenwerkingscentrum voor capaciteitsopbouw in de volksgezondheid.
• Het IMPH-programma biedt instrumenten voor het onderzoeken van volksgezondheidsproblemen in lage- en hogere-inkomenslanden en het formuleren van relevante interventiestrategieën op gemeenschaps- en nationaal niveau.
• De nadruk ligt daarbij op actief leren door de student, individueel en in groepen
• Israël is zowel een ontwikkeld (academisch, technologisch) als een jong land in ontwikkeling. We hebben in beide rollen gezondheidsproblemen ervaren en ermee geworsteld.
• Samen met strenge academische vereisten, is het programma afgestemd op de behoeften en interesses van de student.
• Onze docenten zijn zeer betrokken, zorgzaam en communiceren open met hun studenten.
• Er worden kleine groepslessen gegeven voor studenten die bij sommige kerncursussen aanvullende assistentie nodig hebben.
• Het IMPH-programma biedt een breed scala aan sociale en culturele activiteiten die dienen om de studenten te binden en te integreren en hen kennis te laten maken met het historische en moderne gastland Israël.

Wat we zullen proberen u te bieden:

• De fundamentele principes van volksgezondheid en gemeenschapsgeneeskunde via ons curriculum in epidemiologie, onderzoeksmethoden, statistiek, gezondheidsadministratie en andere kern- en keuzevakken. De cursussen worden gegeven door docenten met uitgebreide internationale ervaring, waardoor het trainingsprogramma een hoog niveau van expertise heeft.
• Praktische ervaring met het toepassen van deze principes in de COPC-workshop
• Praktische ervaring met het plannen en uitvoeren van een onderzoeksproject
• Een lonende en stimulerende ervaring om in het buitenland te studeren en om mensen met verschillende professionele en culturele achtergronden te ontmoeten en ermee samen te werken en om lid te worden van een wereldwijd netwerk van honderden beroepsbeoefenaren in de volksgezondheid die zijn afgestudeerd aan het programma

Wat we van u verwachten, of beter gezegd, wat u van uzelf mag verwachten:

• Een realistische beoordeling van uw kennis van het Engels, zodat u niet wordt gehandicapt door het onvermogen om de stof te lezen, papers te schrijven of volledig en vrij deel te nemen aan de les. Wij bieden geen taalcursus Engels aan. Zonder een zeer sterke beheersing van het Engels, zult u niet volledig profiteren van de cursus en zult u mogelijk niet in staat zijn om de vereisten van de cursus met succes af te ronden.
• Een duidelijk begrip van waarom je het diploma wilt en hoe je het wilt gaan gebruiken, en een vast voornemen om in je eigen land te blijven werken op het gebied van de volksgezondheid.

Studie Curriculum

Het algemene doel van ons programma is om basiskennis te bieden van de theorie en praktijk van volksgezondheid en gemeenschapsgeneeskunde voor degenen die momenteel op dit gebied actief zijn of van plan zijn dit in de toekomst te doen.

Het studiecurriculum bestaat uit kerncursussen, keuzevakken, de COPC-workshopen het schrijven van een begeleide scriptie of masterpaper.

De nadruk ligt overal op actief leren door de student in plaats van passieve participatie in de klas.

Onze docenten zijn zeer betrokken, zorgzaam en hebben een open communicatie met hun studenten.

Kern vakken

De vereiste cursussen die de kern van de IMPH-studies vormen, zijn onder meer:

• Workshop gemeenschapsgerichte eerstelijnsgezondheidszorg
• Controle van overdraagbare ziekten
• Milieu en gezondheid op het werk
• Gezondheidseconomie
• Gezondheidsbevordering en Gezondheidsgedrag
• Interpretatie van epidemiologische gegevens
• Inleiding tot de volksgezondheid
• Workshop monitoring en evaluatie van volksgezondheidsprogramma's
• Organisatie van medische zorg
• Principes en toepassingen van epidemiologie
• Voeding voor de volksgezondheid
• Praktijk, organisatie en evaluatie van de volksgezondheid
• Seminar over volksgezondheid en bezoeken aan professionele locaties
• Kwalitatieve methoden in de volksgezondheid
• Onderzoeksforum
• Sociologie van gezondheid en ziekte
• Statistische methoden voor de volksgezondheid
• Enquête- en onderzoeksmethoden

Keuzevakken

Studenten kunnen ook kiezen uit een breed scala aan keuzevakken, zoals:

• Veroudering: epidemiologie en diensten
• Economische evaluatie van volksgezondheid en medische interventies
• Geografische informatiesystemen (GIS) en volksgezondheid
• Gezondheidsbevordering
• Geschiedenis van volksgezondheid en epidemiologie
• Demografie van de volksgezondheid
• Gezondheid van moeder en kind
• Multidisciplinaire aspecten van hiv/aids
• Ethiek van de volksgezondheid
• Geselecteerde onderwerpen in de epidemiologie
• Statistische methoden voor analyse van tarieven

Examens en beoordeling

Cursuscijfers zijn gebaseerd op schriftelijke of mondelinge examens, papers of presentaties van studenten, afhankelijk van de cursus. Studenten moeten in elke cursus een voldoende behalen van 60 om in aanmerking te komen voor de MPH-graad.

COPC-werkplaats

Een belangrijk onderdeel van het IMPH-programma is de Community-Oriented Primary Care (COPC) Workshop. COPC is een innovatieve benadering van gezondheidszorg op bevolkingsniveau die klinische geneeskunde en volksgezondheid integreert. Het COPC-model is ontwikkeld in onze school en wordt gebruikt in gemeenschappen over de hele wereld. Het hoofddoel van deze workshop is het ontwikkelen van community medicine in de eerstelijnsgezondheidszorg of een ander kader, met speciale nadruk op het gebruik van epidemiologie in de dagelijkse praktijk. Studenten passen de COPC-principes en -methoden toe op gegevens uit hun eigen gemeenschappen.

Stelling

Studenten in het thesistraject verzamelen en analyseren gegevens over een relevant volksgezondheidsonderwerp of voeren gedetailleerde secundaire analyses uit van een bestaande database. Deze track staat open voor studenten die bovengemiddelde cijfers halen in de vakken van het eerste semester. Deze worden schriftelijk ingediend en verdedigd in een mondeling examen aan het einde van het jaar.

Meester papier

Studenten die deze track kiezen, schrijven een paper over een volksgezondheidsprobleem dat relevant is voor hun land. De paper kan een gedetailleerd onderzoeksprojectvoorstel, een programma-evaluatie of een diepgaande analyse van een opkomend of bestaand volksgezondheidsprobleem bevatten.

Masterpapers worden schriftelijk ingediend en aan het eind van het jaar gepresenteerd.

Academisch jaar: oktober - september

Het academisch jaar is verdeeld in twee semesters en een zomersessie. Het eerste semester begint in oktober en eindigt in januari-februari en het tweede semester eindigt in juni. De exacte begin- en einddatum variëren van jaar tot jaar.

De zomersessie (juli - september) is voornamelijk gewijd aan het werken aan de scriptie/masterpaper (inclusief veldwerk indien nodig). Cursusexamens worden gehouden in januari-februari en juli; de mondelinge verdediging van de scriptie of presentatie van de masterpaper vindt plaats in september, voorafgaand aan het afstuderen.

Professionele bezoeken ter plaatse, sociale uitjes, culturele evenementen en lezingen over actualiteiten en de geschiedenis van de regio vinden het hele jaar door plaats. Studenten doen mee aan de viering van lokale religieuze festivals. Informele huisbezoeken vergemakkelijken het contact met faculteitsleden en andere Israëli's.

Voor beursstudenten wordt comfortabele huisvesting op de campus geboden in appartementen die worden gedeeld met andere studenten in het programma. Niet-beursstudenten kunnen deze appartementen huren (op basis van beschikbaarheid). Appartementen kunnen ook worden gehuurd in de nabijheid van de campus.

Doelstellingen en doelstellingen van de cursus

Het algemene doel van ons programma is om basiskennis van de theorie en praktijk van volksgezondheid en gemeenschapsgeneeskunde te bieden aan degenen die momenteel op dit gebied actief zijn of van plan zijn dit in de toekomst te doen.

We helpen je bij het ontwikkelen van kennis en vaardigheden op de volgende gebieden:

• Epidemiologie, onderzoeksmethoden en biostatistiek
• Gezondheidsadministratie, gezondheidseconomie en gezondheidssystemen
• Praktijk, planning, administratie en evaluatie van de volksgezondheid
• Onderzoeksprojecten plannen en uitvoeren
• Diagnose van de gezondheidstoestand van een gemeenschap
• Ontwerp en implementatie van community-based gezondheidsprogramma's
• Beheersing van overdraagbare ziekten
• Milieu en gezondheid op het werk
• Sociologische en gedragsdeterminanten van gezondheid
• Voeding in de volksgezondheid, voedselzekerheid en bestrijding van ondervoeding
• Gezondheid van moeder en kind

Na succesvolle afronding van het programma wordt van u verwacht dat u:

• Initiëren en deelnemen aan de promotie en ontwikkeling van volksgezondheidspraktijken in uw eigen land op nationaal of regionaal niveau of in een lokale gemeenschap
• Gebruik epidemiologische en andere hulpmiddelen voor de planning en evaluatie van het gezondheidssysteem, en de levering van gezondheidsdiensten in geografische regio's en binnen een instelling
• Ontwikkel programma's voor capaciteitsopbouw die verantwoordelijk zijn voor de opleiding van volksgezondheidspersoneel in uw land