112 Medische Studies in Medische Wetenschappen 2022

De Master of Science in de Health Sciences in Laboratory Medicine-programma is een 52-creditprogramma dat is bedoeld om individuen voor te bereiden op een carrière als medisch laboratoriumwetenschapper en om deel te nemen aan het nationale examen voor medische laboratoriumwetenschappen (MLS). -

Het aantonen van de effectiviteit en veiligheid van nieuwe medische producten is een cruciaal onderdeel van het ontwikkelingsproces van medische producten en vereist aanzienlijke middelen om te bereiken. Ons programma vult een groeiende behoefte aan professioneel leren dat zorgt voor het ontwerpen en implementeren van klinische proeven voor succes. Het curriculum biedt uitgebreide kennis van het coördineren, monitoren en beheren van een klinische proef binnen een kader van goede klinische praktijken en wettelijke vereisten. Een stagecursus biedt een waardevolle capstone-ervaring voor het certificaat. -

Heb jij een passie voor het bevorderen van gezondheid door middel van wetenschap? Ben je geïnteresseerd in het begrijpen van complexe problemen in de menselijke gezondheid? Wil je pleiten voor verandering en helpen bij het verbeteren van gezondheidsresultaten voor individuen en bevolkingsgroepen? Is het antwoord ja, dan is de BSc Health and Medical Sciences wellicht iets voor jou. Onze cursus is gestart in 2020 en is bedoeld om studenten in staat te stellen de huidige lokale en wereldwijde gezondheidsproblemen aan te pakken via de geïntegreerde perspectieven van gezondheidswetenschappen en medische wetenschap om multidisciplinaire oplossingen te creëren. -

Het gebied van medische beeldvorming evolueert snel aangezien medische diagnose en behandeling in toenemende mate worden ondersteund door beeldvormingsprocedures. We bieden een technologiegerichte onderzoeksmaster aan die zich voorbereidt op een carrière in dit sterk multidisciplinaire veld. -

Voorbereidende cursussen voor de studie geneeskunde en wetenschap vinden plaats in ons Pre-universitair centrum is bedoeld voor studenten met een O-niveau of gelijkwaardig. -

De door STEM aangewezen graad van medische productkwaliteit is bedoeld voor studenten met een achtergrond in biologische, farmaceutische en biomedische wetenschappen en biomedische technologie. Het doel van het programma is om studenten te trainen in de theorie achter de huidige en toekomstige regelgeving die van invloed is op de productkwaliteit en om praktische praktische hulpmiddelen te bieden die ze in hun carrière in de industrie zullen gebruiken. -

De MSc in medische en farmaceutische wetenschappen biedt unieke interdisciplinaire samenwerking tussen preklinische, farmaceutische, medische en economische onderzoeksgebieden, met docenten op loopafstand. Ons onderzoek en onderwijs omvat alle aspecten van geneesmiddelen / vaccins die relevant zijn voor de levenscyclus van geneesmiddelenontwikkeling, en onderzoek en onderwijs in Groningen behoren tot de beste ter wereld. Daarnaast is ons programma bekroond met het label 'Top Rated Program' (Keuzegids Masters 2017) en staat onze opleiding Farmacie sinds 2015 op de eerste plaats van studenten in Nederland. -

Dit geavanceerde programma bereidt je voor op onderzoek en innovatie in een interprofessionele en onderzoeksintensieve academische context. Het programma is bedoeld om u te ontwikkelen en voor te bereiden op geavanceerd werk, leiderschap en innovatie binnen de openbare en particuliere gezondheidszorg. Tijdens je studie bouw je de capaciteit op die nodig is om te werken in de wereldwijde gezondheidszorg en onderzoekscontext, door middel van leerlinggerichte onderwijs- en leeractiviteiten. Alle docenten zijn actieve en vooraanstaande onderzoekers. Het programma is gestructureerd, waarbij elke cursus voortbouwt op de vorige. Keuzevakken zijn beschikbaar. Alle cursussen bevatten zowel klassikale als online-elementen. -

De divisie biedt een medisch programma voor afgestudeerden van de middelbare school en voor afgestudeerden van hogescholen / universiteiten. Aan het einde van het programma ontvangen de afgestudeerden de MD-graad en ontvangen ze een medisch diploma dat wordt erkend in de Europese Unie, de VS, Canada en de meeste andere landen van de wereld (voor nauwkeurige informatie over de erkenning van diploma's in bepaalde landen, raadpleeg de toepasselijke rechtshandelingen ). -

De Master of Medical Sciences-programma's zijn ontworpen om tegemoet te komen aan de behoeften en ambities van individuele studenten, de uitgesproken behoeften van de relevante instellingen in de VAE en de huidige sterke punten in verschillende disciplines in de CMHS. Momenteel is de structuur van de M. Med. Sc. curriculum is onderverdeeld in drie sporen: "Microbiologie en immunologie", "Farmacologie en toxicologie" en "Biochemie en moleculaire biologie (BMB)". 1- Biochemie en moleculaire biologie De track Biochemie en moleculaire biologie is een multidisciplinair programma dat studenten een basis biedt in biochemie en moleculaire en cellulaire biologie, evenals een intensieve, state-of-the-art laboratoriumonderzoekstraining. -

Het deeltijd doctoraatsprogramma in de medische wetenschap (Dr. scient. Med.) Bevordert een begrip van de methoden en competenties van wetenschappelijke, interdisciplinaire samenwerking tussen klinisch onderzoek en fundamenteel onderzoek, maakt studenten vertrouwd met de methoden en concepten van de medische wetenschap en bereidt ze voor voor werk in overwegend klinisch, maar ook natuurwetenschappelijk en / of gezondheidswetenschappelijk onderzoek. -

De snelgroeiende zorgsector stelt eisen aan alle zorgverleners, waaronder gekwalificeerde en bekwame paramedici. De meeste paramedici die momenteel in de VAE werken, zijn opgeleid van buiten de VAE. -

Verdien een doctoraat in de medische wetenschappen De University of Nicosia Medical School biedt een doctoraat in de medische wetenschappen aan studenten die met succes een onafhankelijk onderzoeksprogramma hebben afgerond dat baanbrekend is in het gekozen vakgebied. Het doctoraat in de medische wetenschappen stelt studenten in staat om onafhankelijke onderzoekers te worden, waardoor innovatie en ontwikkeling worden bevorderd. Na het behalen van hun doctoraat zullen afgestudeerden capaciteiten ontwikkelen waarmee ze onafhankelijk onderzoek kunnen uitvoeren en leiden, kunnen innoveren en de grenzen van wetenschap en geneeskunde kunnen verleggen. Doel en doelstellingen van het programma Het PhD-programma heeft tot doel het volgende te bieden: Diepgaande studie van een specifiek onderwerp. Het vermogen om creativiteit uit te drukken in onderzoek. De mogelijkheid om vaardigheden te ontwikkelen waarmee studenten de bestaande literatuur in hun specifieke onderzoeksgebied kritisch kunnen onderzoeken. Ontwikkeling van vaardigheden in het ontwikkelen en testen van hypothesen. Ontwikkeling van nieuwe theorieën. Ontwikkeling van de vaardigheden om experimenten te plannen en uit te voeren. Ontwikkeling van communicatieve vaardigheden zoals mondelinge presentatievaardigheden door deelname aan conferenties en schrijfvaardigheid door papers in te dienen bij peer-reviewed tijdschriften. Ontwikkeling van professionaliteit en netwerkvaardigheden. Beoogde leerresultaten Doctoraten worden toegekend voor het genereren en interpreteren van resultaten/kennis, die bestaande kennis in een discipline verbetert en/of uitbreidt, meestal door origineel onderzoek en kritisch denken. Studenten die een doctoraat doen, zullen in staat zijn hypothesen te vormen en antwoorden te zoeken door geschikte experimenten te ontwerpen en uit te voeren om significante nieuwe kennis en/of inzichten te genereren. Verder zullen de gepromoveerden beschikken over de kwaliteiten die nodig zijn voor een baan die vraagt om het vermogen om gefundeerde afwegingen te maken over complexe vraagstukken op specialistische terreinen en om problemen aan te pakken en op te lossen. Meer specifiek en volgens het Bologna-proces en het kwalificatiekader voor de Europese hogeronderwijsruimte moeten promovendi die een doctoraat behalen: Hebben blijk gegeven van een systematisch begrip van een vakgebied en beheersing van de vaardigheden en onderzoeksmethoden die bij dat vakgebied horen. Het vermogen hebben aangetoond om met wetenschappelijke integriteit een substantieel proces van onderzoek te bedenken, ontwerpen, implementeren en aanpassen. Een bijdrage hebben geleverd door origineel onderzoek dat de grens van kennis verlegt door een substantieel oeuvre te ontwikkelen, waarvan sommige nationale of internationale gerefereerde publicatie verdienen. In staat zijn tot kritische analyse, evaluatie en constructie van nieuwe en complexe ideeën. In staat zijn om te communiceren met hun collega's, de grotere wetenschappelijke gemeenschap en met de samenleving in het algemeen over hun expertisegebieden. In staat zijn om, binnen academische en professionele contexten, technologische, sociale of culturele vooruitgang in een kennisgebaseerde samenleving te bevorderen. Bovendien moeten, volgens het European Qualifications Framework (EQF) en meer specifiek niveau 8 van het EQF, de leerresultaten van de doctoraatstitel als volgt zijn: Kennis: kennis op de meest geavanceerde grens van een werk- of studiegebied en op het raakvlak tussen vakgebieden. Vaardigheden: de meest geavanceerde en gespecialiseerde vaardigheden en technieken, waaronder constructie en evaluatie, die nodig zijn om kritieke problemen in onderzoek en/of innovatie op te lossen en om bestaande kennis of beroepspraktijk uit te breiden en te herdefiniëren. Competentie: blijk geven van substantiële autoriteit, innovatie, autonomie, wetenschappelijke en professionele integriteit en aanhoudende toewijding aan de ontwikkeling van nieuwe ideeën of processen in de voorhoede van werk- of studiecontexten, waaronder onderzoek.” Carrière resultaten De vooruitzichten op werk zijn onder meer functies in de klinische geneeskunde (ziekenhuizen of privépraktijk), biomedische onderzoeksinstituten, de farmaceutische industrie, de academische wereld, overheidsinstanties en nationale en internationale wetgevende instanties. Structuur en beoordeling Academisch pad Scriptie: 180 ECTS Totaal: 180 ECTS Doctoraatsvereisten De verlening van een doctoraat vereist: Het uitvoeren van onderzoekswerk door de student onder begeleiding van het Begeleidingsteam Schrijven van de scriptie Succesvolle verdediging van de scriptie voor de examencommissie Onderzoeksgebieden Belangrijkste onderzoeksgebieden Neurowetenschappen, kankerepidemiologie, volksgezondheid, medische beeldvorming, medisch onderwijs. Aanvullende onderzoeksgebieden Kankerbiologie, Moleculaire Virologie, Farmacologie, Genetica, Eerstelijnszorg, Cardiologie, Gastro-enterologie, Ademhalingsgeneeskunde, Geriatrie, Nefrologie, Reumatologie, Chirurgie, Klinische communicatie, Gezondheidspsychologie en Medische Sociologie. Toelatingseisen In aanmerking komende kandidaten moeten in het bezit zijn van (of in het bezit zijn van een erkend diploma (bachelordiploma of equivalent dat toegang geeft tot een masterdiploma plus een masterdiploma of een doctoraat in de geneeskunde) (bijv. MBBS- of MD-diploma) Een kandidaat kan worden toegelaten tot het programma mits het voltooien van geselecteerde cursussen aangeboden door de afdeling, indien daartoe besloten door de afdeling Postgraduate Programmes Committee (DPPC) In uitzonderlijke gevallen kan een promovendus die niet in het bezit is van een masterdiploma in aanmerking komen voor toelating tot het PhD-programma. Start uw toepassing Om een aanvraag te starten, gelieve uw gegevens in het formulier bovenaan deze pagina in te vullen en op verzenden te klikken. De aanvraag wordt beoordeeld door de afdeling Admissions, die contact met u zal opnemen om u aanvullende informatie te verstrekken en om de volgende aanvullende documenten te vragen: Kopieën van Bachelor en/of Masters of MBBS of MD of gelijkwaardig) van de kwalificaties/graden van de aanvrager – de aanvraag kan worden beoordeeld met gescande kopieën, maar vóór inschrijving moet een gewaarmerkte kopie worden verstrekt. Kopieën van transcript (s) - de aanvraag kan worden beoordeeld met gescande kopieën, maar vóór inschrijving moet een gewaarmerkte kopie worden verstrekt. Bewijs van Engelse taalvaardigheid. Twee referentiebrieven, waarvan er minstens één van een academicus moet zijn. Curriculum Vitae (CV). Onderzoeksvoorstel waarin het onderzoeksprobleem wordt geschetst, literatuuroverzicht wordt gepresenteerd en de te volgen onderzoeksmethodologie wordt uitgelegd. Het onderzoeksvoorstel moet worden ondertekend door de hoofdsupervisor, die een faculteitslid van de medische faculteit moet zijn en mag maximaal 4-5 pagina's bevatten. Collegegeld Het collegegeld voor het PhD-programma is in totaal € 13.500 voor 3 jaar. Voor elk extra studiejaar bedraagt het collegegeld € 1.500,- per jaar. -

Verbeter uw begrip van diabetische voetzorg met deze online korte cursus van King's College London. Leer van toonaangevende academici en praktiserende clinici die de normen op dit gebied bepalen. King's College Hospital was de eerste ter wereld die een multidisciplinaire benadering van voetverzorging introduceerde – een norm die in 1989 door de WHO en de International Diabetes Federation in de Verklaring van St. Vincent werd aangenomen. Wereldwijd gaat er elke 20 seconden een onderste ledemaat verloren als gevolg van diabetes. Het percentage diabetes stijgt. Veel mensen over de hele wereld leven met deze levensveranderende aandoening en de complicaties op de lange termijn, waaronder diabetische voetziekte. Voetcomplicaties zijn een ernstige last geworden voor mensen met diabetes en als ze niet tijdig worden behandeld, kunnen ze leiden tot verlies van de onderste ledematen. Toch is er een eenvoudige oplossing, en die komt voort uit bewustzijn en kennis. Met de juiste zorg en tijdige behandeling kan meer dan 80% van de amputaties van de onderste ledematen worden vermeden. Tijdens deze korte cursus zullen studenten kennis ontwikkelen over de screening en het beheer van diabetische voetziekte - essentiële kennis voor elke beroepsbeoefenaar in de gezondheidszorg die deze stijgende trend wil stoppen. Deze cursus wordt 100% online gegeven, waardoor studenten de flexibiliteit hebben om naast andere werk- en levensverplichtingen te studeren. Deze korte cursus biedt twee routes, een 8 weken durende beoordeelde kredietdragende versie (15 studiepunten) en een 6 weken durende niet beoordeelde versie. -

Medische laboratoriumwetenschap Medische laboratoriumwetenschap is het gezondheidsberoep dat laboratoriuminformatie en -diensten levert die nodig zijn voor de diagnose en behandeling van ziekten. Pre-professionele programma's Pre-professionele majors zijn tracks in undergraduate programma's die je voorbereiden op een professionele graad na je bachelor. Een pre-professionele major is geen major in de traditionele zin, het is meer een track om te volgen. Een faculteitsadviseur helpt je bij het kiezen van de beste cursussen en buitenschoolse activiteiten om je kansen te vergroten om toegelaten te worden tot je professionele programma naar keuze. Wartburg heeft geweldige acceptatiepercentages met professionele en afgestudeerde programma's van topniveau, maar onthoud dat alleen omdat je een pre-professionele major kiest en je plan voltooit, je geen garantie hebt op toelating tot een professioneel programma. "Toen ik (president) was aan de Des Moines University, hadden we medische studenten van overal - van BYU tot Boston College - maar de beste presteerders waren de afgestudeerden van Wartburg College . Ze hadden het hoogste puntengemiddelde van de medische faculteit van elke hogeschool en universiteit van de Verenigde Staten die we hadden. Ze hebben een van de beste pre-med-programma's, zonder uitzondering, in de Verenigde Staten van Amerika. Dat is een grote troef.” – Voormalig gouverneur Terry Branstad, in gesprek met de Waterloo-Cedar Falls Courier redactieraad tijdens de gouverneurscampagne van 2010 Samenwerkende instellingen: medische laboratoriumwetenschappelijke programma's UnityPoint Gezondheid-St. Luke's School of Medical Laboratory Science, Cedar Rapids, Iowa UnityPoint Gezondheid-St. Luke's College, Sioux City, Iowa en Mercy College of Health Sciences, Des Moines, Iowa. Studierichting Studenten voltooien drie jaar (27 studiepunten) van het vrije kunstenonderwijs, inclusief alle componenten van het Wartburg-plan van essentieel onderwijs, behalve één schrijfintensieve cursus, die wordt vervuld door het jaar van professionele studie. Studenten melden zich aan bij een samenwerkende instelling of een MLS-programma dat is geaccrediteerd door het National Accrediting Agency for Clinical Laboratory Sciences. Na acceptatie voltooien ze een laatste jaar van professionele studie, waarmee ze in aanmerking komen voor het behalen van de Bachelor of Arts-graad van Wartburg. Vereisten 12½ cursuspunten BI 151 Biologie I: cellen, genen, evolutie, diversiteit BI 152 Biologie II: structuur, functie, ecosystemen BI 211 Genetica BI 305 Microbiologie BI 317 Menselijke anatomie of BI 318 zoogdierfysiologie BI 405 Immunologie BI 461 Wetenschapsseminarie CH 113 Principes van chemie I CH 114 Principes van chemie II CH 211 Organische chemie I MA 214 statistische methoden Een BI - of NSC - cursuscredit genummerd 200 of hoger exclusief BI 371 en BI 372 . Eén CH-cursustegoed van CH 212 Organische chemie II CH 217 Analytische chemie CH 325 Biochemie Opmerkingen: Door de major medisch laboratoriumwetenschappen te voltooien, hebben studenten voldaan aan de vereisten voor OCAC / ILAC. In eerdere catalogi geïdentificeerd als klinische laboratoriumwetenschap of medische technologie. -