Master in de bio-ingenieurswetenschappen: humane gezondheidstechniek (Leuven) KU Leuven: Faculty of Bioscience Engineering

Onze interdisciplinaire Master in de bio-ingenieurswetenschappen: Human Health Engineering-programma (HHE) is gewijd aan het opleiden van de volgende generatie deskundigen op het gebied van de gezondheid van de mens. Als student ontwikkel je een uniek profiel dat de traditionele disciplinaire grenzen overstijgt en de kennis van de biologie van het gezonde lichaam en geest van de mens combineert met technische vaardigheden. Na het afstuderen heb je de kennis en vaardigheden om nieuwe creatieve technologieën te ontwikkelen die gericht zijn op het verbeteren van onze kwaliteit van leven.

Waar gaat de Master in de bio-ingenieurswetenschappen over: Human Health Engineering?

HHE biedt een uniek programma en educatieve visie gericht op technologie voor gezonde mensen. Hoewel veel programma's in biomedische technologie worden aangeboden in België en in het buitenland, is HHE het eerste en enige programma in het Engels dat de unieke combinatie van menselijke fysiologie en engineering toepast op een breed scala van gebieden voor gezonde mensen.

Programma

Het HHE-curriculum bestaat uit 120 ECTS (vier semesters). Het programma is georganiseerd in een major met twee modules, een minor, een masterproef en keuzevakken.

groot

De eerste module (16 ECTS) bevat vier cursussen waarmee je inzicht krijgt in de werking van de verschillende fysiologische systemen van het menselijk lichaam en in de psychologie van de gezonde mens.

De tweede module (41 ECTS) bestaat uit acht technische cursussen. In deze module wordt je uitgedaagd om inzicht te krijgen in technologie en je technische kennis toe te passen om praktische problemen op een creatieve manier op te lossen via praktische oefeningen en projectwerk.

De major omvat ook een verbredende cursus over religie en maatschappij (3 ECTS).

Minor, masterscriptie en keuzevakken

De 20 ECTS-minor bestaat uit cursussen die zijn gekozen om je major te versterken of om je expertise in een ander domein te verbreden.

In de masterproef (30 ECTS) ontwikkel je je 'hands-on'-ervaring verder en leer je problemen op te lossen met behulp van de verworven vaardigheden.

Het curriculum wordt afgerond met 10 ECTS keuzevakken gericht op het verbreden van je academische opleiding. Deze punten kunnen ook worden gebruikt om keuzevakken te versterken om eventuele lacunes in de onderwijskundige achtergrond op te vullen.

Deze programmastructuur zorgt voor een hoge mate van personalisatie, wat op zijn beurt zorgt voor de best mogelijke match van uw interesses of toekomstige carrière-ambities.

Deadline voor aanmelding voor 2021-2022

• 1 maart 2021 (voor niet-EER-burgers)
• 1 juni 2021 (voor EER-burgers)

KU Leuven maakt gebruik van een online applicatiesysteem. U kunt uw aanvraagformulier downloaden en verzenden via www.kuleuven.be/application. Studenten met een Vlaams diploma kunnen terecht op www.kuleuven.be/studentenadministratie.

Collegegeld

Het collegegeld voor 2020-2021 is € 947 voor EER-burgers en € 6.600 voor niet-EER-burgers - met een uitzondering voor burgers uit de eerste twee kolommen van door de OESO / DAC erkende ontwikkelingslanden voor wie het collegegeld € 947 is.

Raadpleeg de website voor de meest recente informatie: www.kuleuven.be/tuitionfees.

Internationale

Ben je op zoek om je horizon te verbreden? Er zijn voldoende mogelijkheden om een ​​deel van je masterthese-onderzoek uit te voeren bij verschillende partnerinstellingen in het buitenland. Daarnaast kunnen Europese inwoners hun masterthesisonderzoek uitvoeren aan een Europese of een andere partneruniversiteit in het kader van het Erasmus-programma. De faculteit verwelkomt ook initiatieven van studenten die stage willen lopen in een bedrijf of organisatie in het buitenland, evenals uitwisselingsprogramma's met partneruniversiteiten.

Meer informatie: www.biw.kuleuven.be/english/index.aspx

Dit is een initiële masteropleiding en kan fulltime of parttime worden gevolgd.

Is dit het juiste programma voor mij?

• Je hebt elementaire wetenschappelijke en technologische kennis en vaardigheden op de volgende gebieden: biologie, chemie, ecosystemen, wiskunde-natuurkunde, engineering.
• Je bent in staat om de opgedane kennis in de bachelor op een kritische manier te relateren aan een toepassingsdomein van jouw keuze.
• Je bent getraind om problemen zowel zelfstandig als in een team op een doelgerichte manier aan te pakken (inventiviteit, creativiteit, zelfmotivatie en teamspirit).
• U kunt domeingerelateerde problemen herkennen en deze kaderen in een sociale, ethische en economische context.
• Je hebt al basiskennis van en affiniteit met bio-engineering gerelateerde technische cursussen zoals biologische basiskennis, fysieke transportverschijnselen, mechanica van vaste stoffen, elektronische instrumentatie, etc.
• Je hebt een solide basis in wiskunde en natuurkunde verworven en kunt dit gebruiken in meer toepassingsgerichte cursussen zoals de hierboven genoemde technische cursussen, numerieke analyse van biosystemen en statistische gegevensverwerking.
• Je hebt de basisprincipes van controlesystemen-theoretisch redeneren onder de knie en ben in staat om deze te complexe, technische en biologische systemen en hun interactieprocessen toe te passen.

Carrièrepaden

Als HHE-gediplomeerde maakt je polyvalente vaardigheden je breed inzetbaar op de arbeidsmarkt, zowel binnen je eigen specialisatie als in andere sectoren. Je zult uitgerust zijn om wetenschappelijke, technische, organisatorische en commercieel-technische rollen op je te nemen in veel sectoren. Bovendien, als een bio-ingenieur, zul je snel evolueren van ondersteunende functies naar managementposities en dit in verschillende activiteiten (onderzoek, productie en service, marketing, etc.), in overeenstemming met je interesses en doelen.

Als HHE-expert is uw bijdrage essentieel in tal van industriële sectoren, inclusief alle professionele domeinen die verband houden met het welzijn, de gezondheid en de prestaties van gezonde mensen in interactie met hun omgeving. Dit bevat:

• farmaceutische industrie
• kleding- en mode-industrie
• sporttechnologie bedrijven
• medische bedrijven
• bedrijven die actief zijn in slaapcomfort
• helm producenten
• producenten van meubels
• transportindustrie (zoals auto's, bussen, treinen en vliegtuigen), enz.

In al deze zakelijke activiteiten moeten de producten van de toekomst worden afgestemd op een betere levenskwaliteit voor mensen. Bovendien heeft de vergrijzende bevolking dringend behoefte aan meer en betere preventieve gezondheidszorg, waaronder geautomatiseerde systemen voor monitoring en ondersteuning. Als een bio-ingenieur gespecialiseerd in levende systemen, heb je het potentieel om toegevoegde waarde te creëren op al deze gebieden, met speciale aandacht voor de centrale plaats van de gezonde mens in de ontwikkeling van duurzame technologie.

Doelen

1. Geavanceerde kennis, inzicht en vaardigheden met betrekking tot de interactieprocessen tussen levende organismen als biologische systemen met complexe dynamische processen, en hun biotische en abiotische omgeving, zowel op fundamenteel als toegepast niveau, met aandacht voor de actuele ontwikkelingen en evoluties op de lange termijn termijn.
2. Geavanceerd systeem- en toepassingsgericht inzicht in multischaalconcepten (nano-, micro- en macroschaal), waarmee processen en systemen kunnen worden gestructureerd en gemodelleerd, of kunnen worden toegepast om problemen in een aantal focusdomeinen op te lossen.
3. Systeemdenken: de mogelijkheid om de interacties tussen verschillende processen binnen een opdracht te differentiëren, subprocessen te definiëren en hier een technische definitie voor te geven, en een nader gedetailleerd technisch onderzoek mogelijk te maken.
4. Onafhankelijke integratie en uitbreiding van verworven kennis, bewust van de persoonlijke competenties, gericht op nieuwe concepten en innovatie van de toepassingsmogelijkheden.
5. Probleemgerichte formulering en analyse van complexe problemen binnen het expertisedomein, door deze te verdelen in hanteerbare deelproblemen en oplossingen te ontwerpen voor specifieke gevallen met aandacht voor de toepassingsmogelijkheden en bredere conceptuele impact.
6. Zelfstandig een technisch project bedenken, plannen en uitvoeren op het niveau van een beginnende onderzoeksdeskundige. Een literatuuronderzoek uitvoeren en kritisch interpreteren volgens wetenschappelijke normen, met aandacht voor de conceptuele context en het toepassingspotentieel.
7. Gebruik intradisciplinaire en interdisciplinaire inzichten om geavanceerde onderzoeks-, ontwerp- en oplossingsmethoden te selecteren, aan te passen of uiteindelijk te ontwikkelen, en deze adequaat toe te passen en de verkregen resultaten wetenschappelijk te verwerken; motiveer de gemaakte keuzes op basis van de grondslagen van de discipline en de vereisten van de applicatie- en bedrijfscontext.
8. Handelen vanuit een onderzoekshouding: creativiteit, nauwkeurigheid, kritische reflectie, de motivatie van keuzes op wetenschappelijke gronden.
9. Baanbrekende, innovatieve en toepassingsgerichte ontwikkeling van systemen, producten, diensten en processen; extrapolatie met aandacht voor de zakelijke context. Nieuwe onderzoeksvragen uit ontwerpproblemen halen.
10. Complexiteit van het besturingssysteem met behulp van kwantitatieve methoden. Beschikken over voldoende kennis, inzicht en ervaring in wetenschappelijk onderzoek om de resultaten kritisch te evalueren.
11. Handelen vanuit een technische houding binnen een generieke en discipline-specifieke context: resultaatgerichte houding, aandacht voor planning en technische, economische en maatschappelijke randvoorwaarden zoals duurzaamheid, risico- en haalbaarheidsbeoordeling van de voorgestelde aanpak of oplossing, focus op resultaten en realisatie van effectieve oplossingen, innovatief en transdisciplinair denken.
12. Werk met een projectmatige benadering vanuit een generieke en disciplinaire context: formuleer doelen, houd focus op specifieke doelen en ontwikkelingsroute, opereer als lid van een interdisciplinair en transdisciplinair team, ontwikkel leiderschap, opereer in een internationale of interculturele omgeving, de effectief rapporteren.
13. Beschikken over het economische en zakelijke inzicht om de bijdrage aan een verwerker de oplossing van een probleem in een bredere context te plaatsen.
14. Weeg specificaties en randvoorwaarden en transformeer ze in een hoogwaardig systeem, product of proces. Nuttige informatie extraheren uit onvolledige, conflicterende of overbodige gegevens.
15. Communiceer schriftelijk en verbaal over het eigen vakgebied in de instructietaal en in de talen die relevant zijn voor het specialisme.
16. Communiceer en presenteer onderwerpen in vloeiende taal en grafisch aan collega's en leken.
17. Handel ethisch, professioneel en met maatschappelijke verantwoordelijkheid, met aandacht voor technische, economische, menselijke en duurzaamheidsaspecten.

Verdere studies

direct:

• Postgraduate Studies in Advanced Medical Imaging (Leuven)