Patiëntveiligheid en klinische menselijke factoren MSc, PgCert, PgDip (Online leren)

Het programma is bedoeld om alle afgestudeerde zorgprofessionals - variërend van verpleegkundigen tot chirurgen en anesthesisten - te ondersteunen bij het gebruik van evidence-based tools en technieken om de betrouwbaarheid en veiligheid van dagelijkse gezondheidszorgsystemen en -processen te verbeteren.

Het programma wordt volledig online gegeven, waardoor het een aantrekkelijke optie is als u een professional bent die academisch krediet of een hogere graad in patiëntveiligheid wil behalen en niet in staat bent om onderwijs op de campus bij te wonen.

Belangrijke informatie

• Dit programma is drie jaar online, deeltijdstudie
• De driejarige opleiding leidt tot de graad van Master of Science (MSc). Er zijn ook uitstappunten na een studiejaar (PG Certificate) en twee jaar studie (PG Diploma)

Online leren

Onze online leertechnologie is volledig interactief en bekroond en stelt u in staat om te communiceren met ons hooggekwalificeerde onderwijzend personeel vanuit het comfort van uw eigen huis of werkplek.

Onze online studenten hebben niet alleen toegang tot de uitstekende bronnen van Edinburgh, maar worden ook onderdeel van een ondersteunende online gemeenschap, die studenten en docenten van over de hele wereld samenbrengt.

Wat te verwachten bij The University of Edinburgh

Als student binnen het College of Medicine & Veterinary Medicine werk je samen met meer dan 7.000 studenten aan verschillende postdoctorale programma's. Volgens het Research Excellence Framework (REF) 2021 behoorden onze dierenartsschool en onze medische school beide tot de top vijf van het VK, gerangschikt op onderzoekskracht (Times Higher Education, Overall Ranking of Institutions REF 2021).

Je postdoctorale ervaring hier zal worden ondersteund en verbeterd door de rijkdom aan middelen en kansen die we bieden. We zetten ons in voor het leveren van hoogwaardig, innovatief onderwijs. Het laatste rapport van het Quality Assurance Agency heeft ons de hoogst mogelijke beoordeling gegeven voor de kwaliteit van de leerervaring van studenten.

Dit programma in Patiëntveiligheid en Clinical Human Factors is geschikt voor:

• Degenen die zich willen onderscheiden door ervaring op het gebied van patiëntveiligheid en die zich op de een of andere manier willen specialiseren of leiding willen geven op dit gebied

De eindtermen van de master Patiëntveiligheid en Clinical Human Factors zijn in kaart gebracht op kenmerken van SCQF niveau 11.

Na het behalen van dit programma, zul je:

• blijk geven van een uitgebreide, gedetailleerde en kritische kennis en begrip van de huidige achtergrond en belangrijkste theorieën met betrekking tot de omvang en oorzaken van schade in de gezondheidszorg, betrouwbaarheid, patiëntveiligheid en menselijke factoren
• in staat zijn om de toegepaste kennis, vaardigheden en inzicht in de praktijk te brengen door een belangrijk project van onderzoek, onderzoek of ontwikkeling te plannen en uit te voeren
• de nodige cognitieve vaardigheden hebben ontwikkeld om met complexe problemen om te gaan en weloverwogen beslissingen te nemen in situaties waarin volledige of consistente gegevens/informatie ontbreken
• in staat zijn om bijdragende factoren aan ongewenste gebeurtenissen te herkennen en deze kennis te gebruiken om verbeterplannen en leren op lokaal en organisatorisch niveau te onderbouwen. Dit omvat audit-/M&M-vergaderingen en plicht tot openhartigheid, evenals ethiek
• sterk ontwikkelde communicatieve vaardigheden hebben en met behulp van geschikte methoden kunnen communiceren met een reeks doelgroepen met verschillende kennis-/expertiseniveaus
• een breed scala aan routinematige vaardigheden en een reeks geavanceerde en gespecialiseerde vaardigheden opdoen, afhankelijk van patiëntveiligheid en klinische menselijke factoren
• in staat zijn om een aanzienlijke autonomie en initiatief te nemen in professionele en gelijkwaardige activiteiten. Je toont leiderschap en initiatief en levert een aantoonbare bijdrage aan verandering en ontwikkeling en/of nieuw denken
• blijk geven van diepgaande kennis van het gekozen onderzoeksonderwerp. U identificeert, conceptualiseert en biedt originele en creatieve inzichten in nieuwe informatie en/of recent gepubliceerde gegevens
• een geschreven kritiek produceren op een bepaald stuk onderzoek, en blijk geven van originaliteit en creativiteit bij de ontwikkeling en toepassing van nieuwe kennis, inzichten en praktijken.

Waarom een master Patiëntveiligheid en Clinical Human Factors studeren?

Als afgestudeerde van dit programma wil je misschien binnen je huidige functie specifieke vaardigheden op dit gebied ontwikkelen. Mogelijk bent u ook op zoek naar een aanstelling als patiëntveiligheidsfunctionaris, een functie die in het VK steeds vaker wordt gepromoot en geadverteerd.

We verwachten dat deze kwalificatie niet noodzakelijkerwijs zal resulteren in een carrièreverandering voor afgestudeerde gezondheidswerkers, maar wel in het ontwikkelen van uw huidige rol.

De vraag naar mensen met kennis en vaardigheden op het gebied van het aanleren en beoordelen van patiëntveiligheid en kwaliteitsverbetering neemt snel toe. Zowel NHS Engeland als Schotland stimuleren initiatieven op dit gebied en dit wordt wereldwijd waargenomen.

Als afstuderende student heb je een aanzienlijk voordeel bij het signaleren van niet alleen je inzet voor patiëntveiligheid en kwaliteitsverbetering, maar je zult ook de vaardigheden hebben getoond die nodig zijn bij het identificeren en meten van patiëntveiligheidsrisico's vanuit een wetenschappelijk perspectief van Human Factors.

Je krijgt ook de mogelijkheid om kwaliteitsverbeteringsmethodologie toe te passen om effectieve veranderingen aan te brengen om de veiligheid te verbeteren. Deze vaardigheden zijn zeer gewild, vooral binnen de NHS en andere ontwikkelde gezondheidszorgsystemen.

Hoe The University of Edinburgh u kan ondersteunen

We zijn toegewijd om u te helpen bij het ontwikkelen van vaardigheden en eigenschappen die uw vermogen om te concurreren op de arbeidsmarkt verbeteren, uw carrière vooruit te helpen en uw volledige potentieel binnen de wereldwijde gemeenschap te bereiken. Naast het bieden van toegewijde ondersteuning via onze bekroonde Careers Service, bemiddelen we in strategische partnerschappen tussen academici, branchespecialisten en andere instellingen, om uw persoonlijke en professionele ontwikkeling te verbeteren en relevante loopbaaninzichten te bieden.

Onze afgestudeerden staan op de 24e plaats van de wereld door werkgevers, waardoor de universiteit een uitstekende keuze is voor een postdoctorale opleiding met perspectief (QS World University Rankings 2023).

Programma structuur

Het programma heeft twee elementen: het onderwezen element en het dissertatie-element (in jaar 3).

Het onderwezen onderdeel van het programma is verdeeld in zes cursussen van 20 studiepunten; drie zijn nodig om het certificaat te voltooien en zes zijn nodig om het diploma te behalen.

Elk studiejaar bestaat uit drie onderwijsblokken van elk 11 weken.

Tijdens het proefschriftgedeelte van het programma krijgt u de gelegenheid om uw vaardigheden verder te ontwikkelen en uw eigen kwaliteitsverbeteringsproject op uw werkplek te ontwerpen en uit te voeren.

Dit proefschriftjaar bestaat uit een gefaseerde beoordeling.

Jaar 1

60 credits = PgCert

• Inleiding tot zorgverlening en wat tot schade leidt (20 studiepunten)
• Klinische menselijke factoren en ergonomie in de gezondheidszorg (20 studiepunten)
• Individuele en teamvaardigheden (20 studiepunten)

Jaar 2

120 tegoed = PgDip

• Leren van de huidige praktijk en governance (20 studiepunten)
• Training voor veiligheid (20 studiepunten)
• Kwaliteitsverbetering voor veiliger oefenen (20 studiepunten)

Jaar 3

180 studiepunten = MSc

• Proefschrift en onafhankelijk verbeteringsproject (60 studiepunten)