Universitaire Master in Ingeniería para la Discapacidad y la Rehabilitación

Het hoofddoel van de masteropleiding is het verschaffen van kennis, vaardigheden en competenties voor het ontwikkelen, implementeren of aanpassen van technologische oplossingen om de zelfstandigheid van mensen met een handicap te verbeteren. Hiertoe omvat het curriculum gespecialiseerde en multidisciplinaire training in technieken en technologieën ter ondersteuning van handicaps en revalidatie, op het gebied van engineering -mechanisch, elektronisch, automatisch en computerwetenschappen- en geneeskunde -fysiologie, menselijke anatomie en handicaps- die het mogelijk maakt de specifieke kenmerken van de technieken en technologieën die op dit gebied worden toegepast te begrijpen.

De specifieke opleidingsdoelen van de master zijn: het begrijpen van de belangrijkste lichaamsstructuren en -functies die relevant zijn voor handicaps, zowel in gezondheids- als ziekteomstandigheden; het identificeren van de behoeften van mensen met een handicap om inclusieve technologische oplossingen te ontwikkelen, gebaseerd op ethische principes, wetenschappelijk bewijs en de huidige regelgeving; specifieke kennis van ondersteunende technologieën, -robotica voor hulp bij beweging en verstandelijke beperking, ontwikkeling van mens-computer interfaces-; kennis van specifieke methodologieën voor gebruikersbeoordeling -biomechanica, user-centred design-; kennis van het regelgevingsgebied dat relevant is voor de beroepspraktijk; onderzoeksmethodologie, statistische analyse en klinisch bewijs, waardoor deelname aan onderzoeksprojecten over technologieën voor handicaps en revalidatie mogelijk is.

Doelen

Het hoofddoel van de masteropleiding is het bieden van gespecialiseerde en multidisciplinaire training in technieken en technologieën voor gehandicaptenondersteuning en revalidatie, waarbij kennis, vaardigheden en competenties worden ontwikkeld om technologische oplossingen te creëren, te implementeren of aan te passen die de zelfstandigheid van mensen met een handicap verbeteren. Deze doelstelling is onderverdeeld in de volgende specifieke doelstellingen:

• De belangrijkste lichaamsstructuren en -functies begrijpen die relevant zijn voor handicaps, zowel bij gezondheid als bij ziekte.
• De behoeften van mensen met een beperking identificeren om inclusieve technologische oplossingen te ontwikkelen op basis van ethische principes, wetenschappelijk bewijs en huidige regelgeving.
• Specifieke kennis verwerven over ondersteunende technologieën, zoals robottechnologieën voor bewegingsondersteuning en verstandelijke beperkingen, en de ontwikkeling van mens-computer interfaces.
• Trainen in het gebruik van specifieke methodologieën voor gebruikersevaluatie, zoals biomechanica en gebruikersgericht ontwerp.
• Het toepassingsgebied van de regelgeving kennen dat relevant is voor de beroepspraktijk.
• Basiskennis, -vaardigheden en -competenties verwerven op het gebied van onderzoeksmethodologie, statistische analyse en klinisch bewijs, die het mogelijk maken onderzoeksactiviteiten te initiëren op het gebied van technologieën voor handicaps en revalidatie.

Het curriculum is ook gericht op het bevorderen van kernwaarden zoals respect voor mensenrechten, gendergelijkheid, duurzaamheid en universele toegankelijkheid, en zorgt ervoor dat de training is afgestemd op deze principes.