Bachelor in de biogeneeskunde Universidade Cidade de São Paulo (UNICID)

OVER DE CURSUSCurriculaire grid maakt partnerschappen mogelijk met verschillende gebieden en dienstenExcellentie in training: maximale score in de evaluatie van het Braziliaanse Ministerie van Onderwijs (MEC) en uitstekende plaatsing in Enade 2010. Behorend tot de erkende gezondheidszone van de stad São Paulo University - UNICID , de cursus Biomedicine Het heeft een modulair curriculum. Het voorstel is om basisdisciplines en klinische disciplines te integreren in eenheden, zoals de module Agressie en Verdediging, die de inhoud van onder andere Pathologie, Microbiologie, Immunologie en Parasitologie behandelen. De gehele curriculaire inhoudsbenadering maakt gebruik van een actieve onderwijs- en leermethodiek die de toekomstige biomedische wetenschapper kan stimuleren om een kritische geest te ontwikkelen die hem voorbereidt op het professionele veld. Daarom moedigen we studenten aan om te leren leren en te leren door te doen, waardoor ze een betere opleiding en beroepskwalificatie krijgen.Samenwerking met onderzoeksinstituten en laboratoria. Op deze manier hebben studenten toegang tot een volledige opleiding, waardoor ze kunnen samenwerken met onderzoeksinstituten, technologische ontwikkelingsindustrieën, laboratoria voor aanvullende en voorspellende diagnose van menselijke pathologieën, evenals milieu- en voedselanalyses, studies/analyses in menselijke genetica en moleculaire biologie. Theorie in praktijk! Bovendien stelt de implementatie van het Interdisciplinair Community Health Program (PISCO), waarvan de werkterreinen de gemeenschapsomgevingen, de universiteit, de Family Health Program-teams en eerstelijnsgezondheidsdiensten zijn, studenten in staat om voortdurend in contact te staan met de bevolking en de beroepspraktijk . Zo worden ze voorbereid om in de gemeenschap te handelen, volksgezondheidsteams te integreren, planning, supervisie en controle uit te voeren van gezondheidsprogramma's met betrekking tot ziektepreventie.Kwaliteitsinfrastructuur en moderne laboratoria. De universiteit brengt infrastructuur van de hoogste kwaliteit samen met moderne laboratoria, zoals het nieuwste laboratorium voor klinische analyse, dat bijdraagt aan onderwijs, onderzoek, gezondheidszorg en dienstverlening aan de gemeenschap, met technische uitmuntendheid en kwaliteit.

ARBEIDSMARKTActief op verschillende gebieden, zoals onderzoek en onderwijs. Biomedicine is een brede en veelbelovende carrière, met een diverse arbeidsmarkt. Het heeft meer dan 35 expertisegebieden erkend door de Federale Raad voor Biogeneeskunde. Van deze werkterreinen springen er twee in het bijzonder uit: onderwijs/onderzoek en Klinische Analyse.Leer in postdoctorale, master- en doctoraatsopleidingen. Onderzoek kan fundamenteel (zoals moleculaire biologie of immunologie) of klinisch toegepast onderzoek (zoals menselijke voortplanting) zijn. De meeste biomedische artsen die na hun afstuderen met onderwijs en onderzoek werken, volgen een academische loopbaan met postdoctorale, master- en doctoraatsopleidingen Arbeidsmarkt gunstig voor de professional. Naast de klinische analyse (laboratoriumdiagnose) zijn de andere werkterreinen van de biomedische afdeling: bloedbanken, waar de professional alle taken uitvoert, met uitzondering van de transfusie; milieuanalyses, waar het fysisch-chemische en microbiologische analyses ontwikkelt voor milieuhygiëne; voeding en toxicologische analyse; industrieën, kunnen optreden bij de ontwikkeling en het onderzoek van serums, vaccins en reagentia; beeldvorming, waarbij de biomedische werkzaam is op het gebied van röntgenstraling, echografie, tomografie, magnetische resonantie en nucleaire geneeskunde. Op het gebied van moleculaire biologie voert het laboratoriumtests uit waarbij DNA betrokken is, zoals onder meer vaderschapstests, risicobeoordeling van genetische ziekten.

DIFFERENTIEELEen van de differentiëlen van de cursus is de actieve onderwijs- en leermethodiek, gebaseerd op het oplossen van problemen. Deze innovatieve methodologie maakt het mogelijk om problemen op te lossen die het mogelijk maken om de in het curriculum vastgestelde inhoud te integreren en te bestuderen volgens specifieke behoeften. Enkele van de belangrijkste kenmerken zijn: - de student is verantwoordelijk voor zijn leren, met inbegrip van de organisatie van zijn tijd en het zoeken naar mogelijkheden om te leren; - het curriculum is geïntegreerd en integrerend en biedt een algemene richtlijn, waardoor het leren wordt vergemakkelijkt en gestimuleerd. Deze lijn volgt thematische modules van het curriculum en problemen, die in groepen moeten worden besproken en opgelost; - er wordt een enorme leermogelijkheid geboden via laboratoria, stages in onderzoekscentra, werk met de gemeenschap, bibliotheken en toegang tot elektronische middelen; - de student wordt onmiddellijk ingevoegd in praktische activiteiten die relevant zijn voor zijn toekomstige professionele leven;- het curriculum is dynamisch, dat wil zeggen, het kan worden aangepast door ervaring;- de student wordt geïndividualiseerd geholpen, waardoor hij zijn moeilijkheden kan bespreken met professionals die betrokken zijn bij curriculumbeheer, indien nodig Een ander differentieel van de cursus is het PISCO (Interdisciplinair Community Health Program). Het zijn activiteiten die worden ontwikkeld in een van de periodes van de week waarbij de biologisch-sociaal-ethische benadering voorop staat. Uitgevoerd door studiegroepen, bij voorkeur multidisciplinair, hanteert PISCO een problematiserende methodologie en wetenschappelijk onderzoek. De actieterreinen zijn de gemeenschapsomgevingen, de universiteit, de teams van het Family Health Program, de eerstelijnsgezondheidszorg.

Cursusgeld:

Ochtend:

Plan 5 inschrijvingen plus 4 termijnen van maart t/m juni: BRL 718,05

Plan 6 inschrijvingen plus 5 termijnen van februari tot juni: BRL 598,37

Nacht:

Plan 5 inschrijvingen plus 4 termijnen van maart tot juni: BRL 819,39

Plan 6 inschrijvingen plus 5 termijnen van februari tot juni: BRL 819,39

Avond:

Plan 5 inschrijvingen plus 4 termijnen van maart t/m juni: BRL 717.12

Plan 6 inschrijvingen plus 5 termijnen van februari tot juni: BRL 682,82

Cursusduur: 8 semesters

Soort: BACHELOR