Het International Medical College IMC® verzorgt postdoctorale internationale masteropleidingen met behulp van een blended learning-concept; theoretische inhoud (basiscursus en specialisatiecursus) wordt overgebracht via ons e-learningplatform e-med via internet, samen met praktische klinische cursussen, geavanceerde trainingen, lezingen en seminars in ons eigen virtuele conferentiesysteem.

Aan de Internationale Universiteit van Catalonië leiden we professionals op met een duidelijk doel: specialisten worden in de diagnose, preventie en oplossing van de meest voorkomende orale problemen bij pediatrische patiënten, aangevuld met theoretisch en praktisch leren.

De algemene doelstelling van de masteropleiding Orthodontie en Dentofaciale Orthopedie is het opleiden en opleiden van tandartsen tot specialisten in de orthodontie met een brede en solide theoretische achtergrond en voldoende klinische ervaring in de verschillende methoden van orthodontische behandeling, en het ontwikkelen van onderzoeksvaardigheden (klinisch, experimenteel of boekbeoordeling).

De opleiding Orthodontie richt zich op Orthodontie Laboratorium Orthodontie I Cefalometrie I Craniofaciale groei en ontwikkeling I Hoofd-hals anatomie Stomatologie I Orthodontische Kliniek Orthodontie III Orthopedie en Functionele Hulpmiddelen II Thesis Seminar I Craniofaciale Deformiteiten I Orthodontie en Orthognatische Chirurgie I Orthodontie en Functionele Kliniek III Orthodontie en Functionele Kliniek III Apparaten I Craniofaciale groei en ontwikkeling II Extra geselecteerde onderwerpen in de orthodontie Stomatologie II Orthodontische kliniek II Orthodontie IV Occlusie en ATM Thesis Seminar II Deformiteiten Craniofacial II Ergonomie en management Consultorios Orthodontische kliniek IV

Algemene doelstelling van het studieplan: De specialiteit in endodontie is een geavanceerd en bijgewerkt programma van academische informatie en klinische training, waarin de etiologie van pulpa-aandoeningen zal worden opgelost. Gedurende vier semesters heeft de student de mogelijkheid om klinische vaardigheden te trainen en te verwerven, van eenvoudig tot complex, terwijl hij zich theoretisch voorbereidt op conservatieve en geavanceerde methoden, permanent proberend pijn te bestrijden en het welzijn van de patiënt te zoeken door het behoud van hun organen. tandheelkundig.

doel De student leert pulpalternatieven op te sporen en te evalueren, door middel van tijdige diagnose voor endodontische behandelingen, zowel conventioneel als chirurgisch.

De orthodontist afgestudeerd aan deze instelling moet basiskennis hebben over groei en pre- en postnatale ontwikkeling; kennis en vaardigheid hebben voor radiografische interpretatie, de weefsels kennen waarin het werkt; het vermogen om orthodontische hulpmiddelen te vervaardigen en te plaatsen, kennis van de functies van de verschillende orthodontische hulpmiddelen, instrumenten en materialen, en de werking van het stomatognatische systeem om eventuele afwijkingen op te sporen. U moet ook over voldoende vaardigheden en kennis beschikken om een adequate orthodontische diagnose te stellen, om reële en adequate doelstellingen te kunnen formuleren, afhankelijk van de behoeften van elk specifiek geval, om het uiteindelijke resultaat van de behandeling te kunnen aannemen. Kortom, de afgestudeerde zal in staat zijn om alle soorten orthodontische en maxillofaciale orthopedische behandelingen uit te voeren. Bovendien zullen ze in staat zijn om de wetenschappelijke en sociale problemen in hun gebied te analyseren en zo onderzoeksprotocollen voor te stellen, evenals de frequentie, distributie en kenmerken van malocclusieproblemen in de bevolking te onderzoeken om programma's te plannen die de mate van malocclusie verminderen.

Met de groeiende vraag naar hoogwaardige tandheelkundige diensten, zijn specialismen op dit gebied van gezondheid noodzakelijk geworden om aan de behoeften van de bevolking te voldoen. Universiteiten hebben zich extra ingespannen om alle studenten die erom vragen een ruimte te geven, wat tegenwoordig niet mogelijk is. Vanwege de toewijding aan de kwaliteit van de dienstverlening waar patiënten elke dag meer om vragen, kreeg een groep specialisten met onderwijservaring de taak om bekwame professionals buiten de universitaire grenzen samen te brengen om toegang te krijgen tot postdoctoraal onderwijs buiten de instellingen naar de internationale wetenschappelijke heden, met de enige uitdaging om het opleidingsniveau in de hoogste kwaliteitsnormen te handhaven, erin te slagen het CENTRUM VOOR POSTGRADUATE STUDIES IN DE TANDHEELKUNDIGHEID te creëren.

Om professionals op gezondheidsgebied op te leiden, hoog opgeleid, technisch en wetenschappelijk met een humanistisch profiel, de basis van hun medische praktijk, met professionele en intellectuele doelen van voortdurende verbetering, met een roeping om de gemeenschap te dienen." Een academische instelling zijn excellentie, met een groot gevoel van sociale verantwoordelijkheid op het gebied van gezondheid, op zoek naar de preventie, bestrijding en uitroeiing van ziekten die een gezonde samenleving genereren.

Bij CESO hebben we 37 jaar doorgebracht met de enige masteropleiding in Orthodontie en Maxillofaciale Orthopedie in Mexico en Latijns-Amerika. Wij zijn de enige instelling die haar bewoners meer dan 80 cases per student in hun opleiding aanbiedt, zoals vereist voor alle postdoctorale studenten in de wereld door de World Federation of Orthodontics (WFO). Het programma duurt 27 maanden waarin 1.500 uur theorie en 3.000 uur klinische en laboratoriumpraktijk worden bestudeerd, waardoor in totaal 4.500 uur training wordt gegeven onder supervisie van het best gekwalificeerde onderwijzend personeel. Bewoners kunnen hun kennis verrijken met een breed scala aan klinische casussen die in de instelling beschikbaar zijn. Aan het einde van het programma zal de bewoner verplicht 80% van zijn gevallen hebben afgerond, waarvan hij 18 bestuurszaken zal selecteren die aan docenten en studenten zullen worden gepresenteerd met de parameters van uitmuntendheid van de "American Board of Orthodontics". Hij zal ook twee wetenschappelijke artikelen en een individuele onderzoeksthesis hebben gepubliceerd volgens de richtlijnen die vereist zijn door de minister van Openbaar Onderwijs van de Mexicaanse regering.

Gekwalificeerde registratieresolutie: 14032 van 7 september 2015Verkregen titel Specialist in Orthodontie en Maxillaire Orthopedie. Modaliteit Face-to-face Duur 5 academische perioden van elk 16 weken. (2 jaar en 6 maanden). 3 intersessionele klinische intensiveringsmodules van elk 8 weken. Openingstijden: maandag t/m vrijdag van 7.00 uur tot 18.00 uur