JMU's oudste doctoraatsprogramma, het klinische en schoolpsychologieprogramma, levert vooraanstaande professionele psychologen op die breed zijn opgeleid in de wetenschap en praktijk van de psychologie. De missie van het doctoraatsprogramma klinische en schoolpsychologie (Psy.D.) is om toonaangevende professionele psychologen te produceren die breed zijn opgeleid in de wetenschap en praktijk van de psychologie, actief zelfreflecterend en optimaal voorbereid om in een breed scala van omgevingen te werken met een diverse klantenkring en aantoonbaar toegewijd aan een ethiek van persoonlijke verantwoordelijkheid, maatschappelijk bewustzijn en wereldwijde betrokkenheid.

Dit PhD-programma in emotiepsychologie (de studie van affectieve processen zoals emoties, stemming, gevoelens en de relatie met aandacht, geheugen, beslissing, redeneren, creativiteit) is innovatief en uniek in Europa en combineert kennis van psychologie en verschillende andere gebieden van Wetenschap om een bijgewerkte solide theoretische en methodologische achtergrond te bieden in de studie van emotionele processen. Het komt tegemoet aan de exponentieel groeiende belangstelling van de laatste decennia voor emotie na de bevindingen dat emotie de sleutel is tot besluitvorming en dat affectieve processen in de hersenen een impliciete invloedslaag creëren voor de meest uiteenlopende aspecten van menselijke mentale activiteit, gedrag en creaties. Een sterke tak van onderzoek richt zich op emotieregulatie en positieve emoties, en vormt een sterke basis voor toegepaste interventies op het gebied van psychologisch welzijn en gezondheid, evenals de verbetering van de werkplek, het onderwijs en de menselijke ontwikkelingscontext.

Het PhD-programma in Psychologie biedt afgestudeerden in psychologie, biologie, geneeskunde en andere sociale wetenschappen de kans om hun theoretische en praktische kennis te verbreden en nieuwe wetenschappelijke resultaten te behalen. De cursussen omvatten, maar zijn niet beperkt tot, onderwerpen zoals sociale cognitie en sociale representatie, psychofysiologische metingen en kwalitatieve en kwantitatieve onderzoeksmethoden.

Dit doctoraatsprogramma heeft tot doel onderzoekers op te leiden op het gebied van basis- en toegepaste neurowetenschappen, klinische psychologie en psychiatrie, waarbij interdisciplinariteit voorop staat. Vanuit dit perspectief omvat het programma onderzoekers die zijn toegewezen aan verschillende kennisgebieden op het gebied van neurobiologie, cognitieve neurowetenschappen, klinische en gezondheidspsychologie en psychiatrie. Het is een interuniversitair programma dat gezamenlijk wordt georganiseerd door de universiteiten van Santiago de Compostela (die het coördineert), A Coruña en Vigo.

De PhD-psychologie is een fulltime onderzoeksgraad van 36 maanden die wordt uitgevoerd onder toezicht van een faculteitslid en wordt afgesloten met het indienen van een onderzoeksthesis.

De Ph.D. programma in Verslaving omvat transdisciplinaire kennis op het gebied van verslaving en de vaardigheden om onafhankelijk onderzoek te ontwerpen en uit te voeren naar de verschillende factoren in de risicoomgeving van middelengebruik en verslavend gedrag - van het individu tot het beleidsniveau. Met als doel bij te dragen aan op bewijs gebaseerde besluitvorming, ligt de kern van het programma in klinisch werk en onderzoek op het gebied van de volksgezondheid met een participatieve gemeenschapsfocus. Centraal in het programma staan methodologische begeleiding en ondersteuning voor transdisciplinair verslavingsonderzoek met de nadruk op het combineren van kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden uit verschillende disciplines in een gemeenschappelijk epistemologisch raamwerk.

Doctoraat op onderzoek via afstandsonderwijs wordt toegekend na het succesvol afronden van een theoretische onderzoeksspecialisatie. Dit onderzoek wordt gepresenteerd in de vorm van een proefschrift. Het doctoraat (Doctor of Philosophy) is het enige doctoraat dat via afstandsonderwijs kan worden behaald. De belangrijkste vereiste voor een online doctoraat via afstandsonderwijs is het presenteren en bespreken van een proefschrift van ten minste 100 pagina's voor beoordeling en evaluatie door een academische commissie aan de Selinus University. Dit onderzoeksprogramma onthult het enorme potentieel van klinische psychologie om individuen, groepen en samenlevingen te helpen. De kandidaat moet een afstudeerscriptie ontwikkelen die een aspect van kennis van dit stimulerende veld onderzoekt vanuit een klinisch perspectief dat psychologie, biologie en chemie integreert, gericht op de behandeling van verschillende pathologieën. Hij zal ook te maken krijgen met de rollen en verantwoordelijkheden van de hedendaagse klinisch psycholoog, zijn wetenschappelijke basis en zijn theoretische oriëntaties.

Het doel van het programma is om hooggekwalificeerde wetenschappers en onderwijzend personeel voor te bereiden op verschillende gebieden van de psychologie (algemeen, klinisch, ontwikkelingspsychologie, persoonlijkheidspsychologie, sociale/organisatiepsychologie) door verbetering van hun onderzoekswerkorganisatie, management- en implementatievaardigheden op basis van meer diepgaande begrip van psychologische theorieën en methodologie in ten minste twee deelgebieden van de psychologie, vaardigheden in nationale en internationale samenwerking met andere specialisten op het gebied, en door voorbereiding van een origineel wetenschappelijk onderzoek (proefschrift) om te worden verdedigd om een internationaal erkend doctoraat in de psychologie. Het programma biedt bovendien specialisatie in cognitieve gedragstherapie (CBT) aan de studenten die studeren voor hun doctoraat in de klinische psychologie. Deze aanvullende studies zijn gericht op verbetering van hun professionele vaardigheden in psychotherapie (in de Baltische staten is een dergelijke specialisatie op doctoraal niveau alleen beschikbaar op de University of Latvia).

Onze visie is om regionaal en internationaal een onafhankelijk, innovatief en toonaangevend centrum voor doctoraal onderwijs in de psychologie te worden, een pionier in de ontwikkeling van wetenschap, technologie en geesteswetenschappen op basis van religieuze moraliteit. De visie stuurt de strategieën voor het verbeteren van de onderwijskwaliteit om de concurrentie met andere doctoraatsprogramma's in psychologie in Indonesië te winnen.

De all-Engels PhD-programma in Cognitive Sciences (CS) bij National Chung Cheng University (CCU) is een nieuw doctoraal programma, formeel opgericht in 2013, gecreëerd door de gezamenlijke inspanningen tussen de faculteit leden van Centrum voor Onderzoek in Cognitive Sciences,

De Faculteit Gedrags- Health biedt geaccrediteerde, erkende en betaalbare doctoraten en masters voor behavioral gezondheidswerkers die verlangen om hun persoonlijke en professionele ontwikkeling uit te breiden.

De afdeling Klinische Psychologie van CIIS biedt geavanceerde en gespecialiseerde trainingen in de klinische psychologie die de principes van integraal onderwijs combineert met de klinische effectiviteit van hedendaagse psychodynamische psychotherapie. Bij de verkenning van dieptepsychologie zullen studenten zich concentreren op de psyche, menselijke ontwikkeling, persoonlijkheidsvorming en individuatie, en de subtiele, onbewuste en transpersoonlijke aspecten van menselijke ervaring verkennen.

De gezondheidszorgpsycholoog (Psy.D.) in de klinische psychologie opleiding aan de Universiteit van Sofia biedt formele opleiding in de wetenschap en de praktijk van de klinische psychologie.